今天早上，数学老师出了六道简便计算题为课堂作业，谁知数学老师写错了一个运算符号，这个小小的运算符号却引起了全班同学的争论。
我把题抄在黑板上之后，同学们便埋头书写，笔哗哗地动个不停。突然，有一位喊道：“第三道题简便呀!”接着，很多同学们都议论起来，“对啊!”，“对呀!”“这道题真不能简便的。”可是，有些同学反对他们的意见，“谁说的，明明可以简便的。”“对呀，可以简便的。”“只要先用125x8，然后再除，再减，不就可以很简单的算出来得数了吗。”“不行，这时减、乘、除混合运算，没有运算律，不能简便，只能按照顺序依次算。”“可老师说这些事简便计算题呀。”“可能是老师写错题目了。”“不可能，老师从来都不会写错题目的。”“反正肯定能简便。”“不能简便!”“能”，“不能!”“能”，“不能!”……同学们公说公有理，婆说婆有理，好像都正确，又好像都错误，无法分辨谁对谁错。
就在同学们你一言，我一语地争论不休的时候，数学老师走进了教室，教室里顿时变得鸦雀无声。只见数学老师急忙跑上讲台，把那个运算符号改了一下，这时，同学们都异口同声地喊道：“哦——!” 【作者:尚雨菲】